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你身边,每68名儿童就有1个患有自闭症

发布人:admin     发布时间:2021-04-06 14:32
 
你知道吗?我国每68名孩子中约有1名患自闭症。他们可能无法适当表达自己,可能行为与众不同……但他们是真的病了,不该遭受歧视与误解。今天是世界自闭症关注日,了解,接纳关爱“星星的孩子”,共同传递温暖!
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“这一疾病将对儿童社会交往能力、学业等功能造成不同程度的损害。”首都儿科研究所保健科主治医师张医师表示,儿童期是个体生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最大的时期,为及时诊断该类疾病、尽早开始康复训练,从而积极改善儿童长期预后,使儿童能尽快融入集体及社会生活,及早发现儿童发育进程中孤独样症状尤为重要。
 
但在现实中,由于认知有限等原因,父母往往很难发现孩子内心的异常。
 
有一个两岁的患儿,确诊之前,因为一直自己玩,妈妈并没有发现异样,总是认为孩子很乖,“直到发现孩子说话延迟,喊其名字也不回应,基本和家人没有目光对视,也不粘着妈妈一起玩,妈妈将孩子带到医院就诊,才被判断出孤独症。”
 
网友:愿每个“星星的孩子”,都能被世界温柔以待。

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那么,在日常生活中,孩子的哪些异常表现需要引起重视?对于不同的年龄阶段,校区的心理主任吴老师提示家长,要关注孩子这些特殊表现。

 

N0.1 社会交往障碍,交流互动有困难

 

N0.2 兴趣狭窄,不断重复同样的行为

 

 

早发现、早确诊、早干预、早治疗,这是科学治疗孤独症的关键。家长不要抱着“等一等”“再看一看”的想法,无论诊断或疑似诊断孤独症,都应该尽早干预。
吴老师在自闭症儿童的咨询时也看到,有些家长在制定孩子的教育计划时,往往不注意从“对孩子有用的目标”开始,而是希望孩子经过干预后很快就能变得像普通孩子一样。这无形中给孩子和自己都施加了很多压力,不仅不利于孩子的成长,自己也会变得焦虑。
“孩子的需求需要对孩子的能力,也对孩子的问题行为进行评估,总体上讲就是要了解孩子现在的水平是什么样,在此基础上制定适合孩子的教学目标,并进行个别化干预。”吴老师说。
自闭症儿童教育、干预要从注重功能性出发、逐渐引入提升主动性和灵活性,这是由自闭症儿童自身特点决定的,给予自闭症儿童更多的关爱,让他们慢慢地体会到世界的美好,感受到世界的温暖,还要帮助他们打开心扉,同时也要对他们多一份理解,多一点耐心。

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